科举考试

科举制度，可以说是我们古代中国的一大创举，这项制度从隋唐时候开始确立，其主要的目的，是为了给各级官僚机构选拔人才。这一制度在历史的发展中不断得到完善，等到了明朝，它便达到了鼎盛。而这项制度历经数个朝代，直到1905年，清朝才宣布废除科举制。这一制度一直在中国历史上存在了1300多年，可以说，在科举制建立之后，对中国历史的发展影响深远。

科举制度的利弊

当然，科举制作为一项制度，它自然是有利有弊。比如，有很多人就这么认为，科举制度发展到明清时期，出现了八股取士，八股文严重地束缚了读书人的头脑，不利于培养真正的人才。尽管科举制存在着各种各样的缺陷，但有一点是人们不可否认的，就是应该承认它是封建社会较为公平的选拔人才方式。

因为在古代，科举制经过长期发展，在古代社会中已经成为了人们生活中很重要的一部分。科举制的盛行，使得它让人们心中形成了“万般皆下品，唯有读书高”的看法。而其实，这一点也延续到了现代社会，比如，现在我们的许多父母，也是这么认为的。为了孩子的学习，他们将之看成自己孩子的一切。从小学、初中、高中、大学甚至是到了研究生阶段，家长们也还是一如既往地支持孩子的学习。

那么在古代，人们的学习之路是怎么样呢？古时，当一个孩子要上学时，通常是要上蒙学，相当于幼儿园或小学。之后，学生上学的地方就被称为私塾，这就相当于我们现在所说的初中与高中了。而作为私塾的老师，一般由科举落第的秀才或者童生担任，这往往也是他们自己创办的。

而学生们在学完之后，会得到什么呢？现在，我们从初中毕业后，就会有初中毕业证了，人们，往往将之称为初中生，而依次类推，就有高中生，大学生等等。而在古代，当学生们还没有参加正式的考试时，一般被称为“文童”“生童”。之后去参加县试，如果通过后，成为“童生”。而成为童生的人，才可以参加院试，考中的被称为生员，俗称秀才。我们最熟悉的一个秀才就是《武林外传》中的吕秀才，就是一个典型的秀才形象。

乡试结束之后，全国各地的举人，要去京城参加全国性的会试，一般在第二年的春天举行，所以，又称为“春闱”。考中的被称为“贡士”，第一名成为会元。

可见，在古代的考试中，如果能通过会试，那就已经很了不得了，将之比为如今的，985学校的博士生导师，应该是可以的。当然这只是小编个人的看法，如果小伙伴们有新的观点，欢迎在下方留言讨论。

（编辑：月儿）